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让娃主动做事的小妙招,家长快收好
2026-01-14 11:32:40
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“快点起床,要迟到啦!”

“怎么还在玩?赶紧去写作业!”


您是不是每天都要对着孩子说上好几遍这样的话?明明是孩子自己的事,却总要家长追在屁股后面催,不催就不动,真让人头疼。 


其实,孩子做事不主动,不是因为“懒”,背后藏着几个小原因。

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家长的催促“偷走”了孩子的责任感。当爸爸妈妈天天盯着、时时提醒,孩子就会觉得:“反正爸妈比我急,我的事他们会管的。”久而久之,不管是学习、练琴还是收拾玩具,孩子都等着大人安排,主动性慢慢就没啦。


多余的奖励“抢走”了孩子的兴趣。比如孩子本来喜欢看书,一拿到绘本就看得津津有味。可如果家长说“你读完这本书,就给你买玩具”,时间久了,孩子就会把“读书”和“换玩具”绑在一起,慢慢忘了自己本来就喜欢看书这件事,反而变得只为拿奖励才去做。


任务太难或太无聊,让孩子想逃避。如果让小朋友一下子背完一首很长的诗,或者反复做一道枯燥的算术题,他会觉得“好难啊”“没意思”,心里害怕做不好,就会拖着不开始,自然就变得被动啦。 


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想让孩子从“要我做”变成“我要做”,其实也不难,这几个小方法家长可以试试。


方法一:把“决定权”交给孩子


比如晚饭后,别直接命令“快去写作业”,可以问问孩子:“宝贝,我们吃完饭先写作业,还是先看20分钟绘本呀?”让孩子参与制定计划,他会觉得“这是我自己选的”,做起来自然更有劲儿。


方法二:尊重孩子的小兴趣


孩子喜欢搭积木,就让他尽情搭,别总说“搭这个没用,不如去认字”;孩子愿意蹲在地上看蚂蚁,别催他“快起来,脏死了”。尊重孩子的爱好,别把大人的想法强加给他。只有孩子真正喜欢一件事,才会主动去探索、去坚持。 


方法三:把大任务拆解成具体步骤


如果孩子觉得“整理房间太难了”,可以帮他拆分任务:先把玩具放进箱子里,再把绘本摆回书架,最后把小衣服叠好。完成一个小目标,就夸夸他:“你看,玩具都回家啦,真棒!” 让孩子尝到“我能做到”的成就感,他就会更愿意主动挑战啦。


方法四:让孩子尝尝“自然后果” 


如果孩子早上磨磨蹭蹭不肯起床,那就让他自己感受迟到的小后果;如果作业没写完,就让他自己跟老师说明情况。当然,前提是要保证安全。等孩子经历之后,家长再抱抱他,跟他一起聊聊:“下次我们怎么安排时间,才不会迟到呀?” 这样比催一百遍都管用。


方法五:家长做好榜样

如果爸爸妈妈下班回家就玩手机,却要求孩子主动看书,孩子肯定不服气。不如放下手机,陪孩子一起读绘本、搭积木,或者自己拿起一本书认真读,给孩子做个好榜样。家长的积极主动,会像小种子一样,悄悄种在孩子心里。




教育孩子,就像牵着一只蜗牛散步。我们不用急着催他、推他,而是要把做事的主动权还给他,用耐心和爱,点燃他心里的小引擎。总有一天,你会发现,那个需要你天天催促的小不点,已经长成了能自己安排事情的小大人,能稳稳地握住自己人生的小舵盘啦。




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京学集团创始于2001年,是聚焦“人工智能+托育”领域的科技创新企业。旗下业务涵盖智慧托育管理系统研发、智能硬件产品和托育产品研发、产教研用深度融合、婴幼儿行业标准制定及相关领域研究、托育机构和幼儿园运营管理等,致力于推动托育行业向数据驱动转型,实现高质量发展。集团拥有多项国际标准化体系认证和软件著作权,是国家卫健委“托育机构质量评估标准平台”技术支持单位,先后参加多项国家托育标准制定工作会议及托育专业职业教育教材编写工作。


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2026-01-14 11:32:40
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“快点起床,要迟到啦!”

“怎么还在玩?赶紧去写作业!”


您是不是每天都要对着孩子说上好几遍这样的话?明明是孩子自己的事,却总要家长追在屁股后面催,不催就不动,真让人头疼。 


其实,孩子做事不主动,不是因为“懒”,背后藏着几个小原因。

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家长的催促“偷走”了孩子的责任感。当爸爸妈妈天天盯着、时时提醒,孩子就会觉得:“反正爸妈比我急,我的事他们会管的。”久而久之,不管是学习、练琴还是收拾玩具,孩子都等着大人安排,主动性慢慢就没啦。


多余的奖励“抢走”了孩子的兴趣。比如孩子本来喜欢看书,一拿到绘本就看得津津有味。可如果家长说“你读完这本书,就给你买玩具”,时间久了,孩子就会把“读书”和“换玩具”绑在一起,慢慢忘了自己本来就喜欢看书这件事,反而变得只为拿奖励才去做。


任务太难或太无聊,让孩子想逃避。如果让小朋友一下子背完一首很长的诗,或者反复做一道枯燥的算术题,他会觉得“好难啊”“没意思”,心里害怕做不好,就会拖着不开始,自然就变得被动啦。 


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想让孩子从“要我做”变成“我要做”,其实也不难,这几个小方法家长可以试试。


方法一:把“决定权”交给孩子


比如晚饭后,别直接命令“快去写作业”,可以问问孩子:“宝贝,我们吃完饭先写作业,还是先看20分钟绘本呀?”让孩子参与制定计划,他会觉得“这是我自己选的”,做起来自然更有劲儿。


方法二:尊重孩子的小兴趣


孩子喜欢搭积木,就让他尽情搭,别总说“搭这个没用,不如去认字”;孩子愿意蹲在地上看蚂蚁,别催他“快起来,脏死了”。尊重孩子的爱好,别把大人的想法强加给他。只有孩子真正喜欢一件事,才会主动去探索、去坚持。 


方法三:把大任务拆解成具体步骤


如果孩子觉得“整理房间太难了”,可以帮他拆分任务:先把玩具放进箱子里,再把绘本摆回书架,最后把小衣服叠好。完成一个小目标,就夸夸他:“你看,玩具都回家啦,真棒!” 让孩子尝到“我能做到”的成就感,他就会更愿意主动挑战啦。


方法四:让孩子尝尝“自然后果” 


如果孩子早上磨磨蹭蹭不肯起床,那就让他自己感受迟到的小后果;如果作业没写完,就让他自己跟老师说明情况。当然,前提是要保证安全。等孩子经历之后,家长再抱抱他,跟他一起聊聊:“下次我们怎么安排时间,才不会迟到呀?” 这样比催一百遍都管用。


方法五:家长做好榜样

如果爸爸妈妈下班回家就玩手机,却要求孩子主动看书,孩子肯定不服气。不如放下手机,陪孩子一起读绘本、搭积木,或者自己拿起一本书认真读,给孩子做个好榜样。家长的积极主动,会像小种子一样,悄悄种在孩子心里。




教育孩子,就像牵着一只蜗牛散步。我们不用急着催他、推他,而是要把做事的主动权还给他,用耐心和爱,点燃他心里的小引擎。总有一天,你会发现,那个需要你天天催促的小不点,已经长成了能自己安排事情的小大人,能稳稳地握住自己人生的小舵盘啦。




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